Becoming a global citizen (세계시민되기)

2025년 7월 연세대학교 국제하계대학(Yonsei International Summer School, YISS)에서 심리학 과목을 수강하는 국제학생들을 대상으로 'Becoming a global citizen (세계시민되기)'라는 주제로 특강을 진행했습니다.

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다양한 전공의 50여명의 학부생들을 대상으로 한 특강이기에, 자신을 세계 시민으로 인식하는 것을 시작으로, 지금 우리에게 요구되는 세계 시민성이 어떤 것일지 생각해보는 기회를 제공하는 것을 가장 큰 목표로 삼고 준비했습니다.

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학생들이 생각하는 세계시민이란 누구인지, 자신을 세계시민으로 인식하는지(그 이유와 함께), 우리가 살고 있는 세계의 연결성과 상호의존성 인식하기, 우리가 살고 싶은 세상은 어떤 곳인지 그리고 이를 위해 필요한 것은 무엇인지에 대해 활동과 토론을 진행했습니다.

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제가 평소에 진행했던 다국적 청년 워크숍과는 달리 대다수가 미국/캐나다에서 온 학생들로 구성된 이번 수업에서는 세계 시민에 대한 생각이나 느끼는 온도(?)가 조금 다르다는 것을 느꼈습니다. 꼭 국적의 부분이라기보다는 연령(20대 초반), 학생(기존 청년 워크숍은 대부분이 활동가인 반면)이란 점도 작용을 했으리라 생각합니다. 예를 들어, 자신이 세계시민인지 묻는 질문에 '그렇다'라고 답변을 한 학생들은 그 이유로 대부분 '다양한 나라/지역에 살아보거나 여행했다' 라던지 '외국어를 할 줄 안다'는 이유를 말했고, 세계 시민의 중요한 요소로 '여행/이동'을 말하기도 했습니다. 이 부분은 국경 안의 다양성과 세계 시민의 '세계'가 반드시 '다른 나라'를 내가 직접 경험한다는 것만을 의미하는 것은 아니라는 것을 이어진 대화의 시간에서 함께 나누기도 했습니다.

Becoming a global citizen

세계의 연결성과 상호의존성을 이해하기 위한 효과적인 참여 활동인 'Making triangles (삼각형 만들기)'를 통해 우리가 서로에게 어떻게 의존하고 있는지, 우리 사회의 '시스템'이 어떻게 구성되고 기능하는지, 그리고 이 안에서 우리 각자의 행동은 타인에게, 그리고 공동체에 어떻게 영향을 줄 수 있는지 경험하고 논의해보는 시간을 가졌습니다. (관련 활동 설명 링크) 활동을 통한 배움/깨달음에 대한 나눔에서 학생들은 '내가 의식하지 못 하는 여러 관계들이 이미 존재하고 있다는 것을 알게 되었다', '내가 무심코 한 행동이 다른 사람이나 전체 시스템에 생각보다 훨씬 더 크게 작용할 수 있을 것 같다', '내가 어떤 영향을 받을 때 이것이 누구로부터인지 알 수 없는 경우가 많다', '서로에게 주는 영향력은 꼭 사람과 사람의 관계 뿐 아니라 사람과 자연/동물/지구에도 해당한다' 등을 말하였습니다. (이 활동은 시스템을 이해하고 상호연결성을 이해하는데 매우 유용한 활동이므로, 수업이나 연수, 워크숍 등에서 꼭 한번 해보

시길 추천합니다.)

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마지막으로 그렇다면 우리가 함께 보다 더 잘 살 수 있는 사회를 만들기 위해서 '나'는 무엇을 할 수 있을지 나누는 시간을 가졌습니다. 여러 좋은 다짐과 성찰의 말들이 많았지만, 한 학생의 다짐이 기억에 남습니다. 나와 문화/가치관이 아주 많이 다른 친구를 찾아 더 많은 '대화'를 나눠보겠다는 말입니다. 사실 나와 다른 누군가와 대화를 한다는 것은 매우 불편한 일입니다. 가능하다면 대부분은 피하고 싶어하는 일이기도 합니다. 그런데 이것을 의지적으로 실천해보겠다는 것은 많은 것을 의미한다고 생각합니다. 당장 무언가를 '하기' 전에 타인을 이해하기 위한 노력을 한다는 것, 작은 것 같지만 결코 쉽지 않은 일이기에 다짐대로 꼭 경험해보길 응원해주었습니다 :)